top of page

О проведении стажировки в МАОУ "Агинская СОШ №4" по теме «Интегрированный учебный курс «За


25 октября 2018 года в МАОУ «Агинская СОШ №4» проведена стажировка по теме «Интегрированный учебный курс «Забайкаловедение»: условия и механизмы». В работе стажировочной площадки приняли участие методисты, заместители директоров и учителя Агинского Бурятского округа (20 человек).

Работа стажировочной площадки началась с презентации опыта деятельности школы в режиме непрерывного экологического образования в рамках проекта «Школьный образовательный сервис «Эко-центр». В рамках программы предлагались различные формы стажировки: интерактивное обсуждение, образовательные события, практическая работа.

Бадмацыренова Х.С., заместитель директора по УВР, осветила организационно-правовые основы реализации курса «Забайкаловедение» в 5-9 классах: приказы, рабочая группа, план – график мероприятий по введению курса, дорожная карта, образовательные программы по модульным курсам. Отмечено, что на уровне образовательной организации принято решение о реализации интегрированного курса «Забайкаловедение» через внеурочную деятельность. Спецификой реализации интегрированного курса является то, что в каждом модуле предусмотрено выполнение социально значимого проекта на основе предметного материала об истории, культуре, экономике, природе региона. Программы предусматривают реализацию проектных задач, фестиваль проектов, выставки художественного творчества учащихся, организационно - деятельностную игру, квест – игру, пресс-конференцию и т.д., которые позволяют оценить предметные, личностные и метапредметные результаты.

Работая с нормативно-правовыми документами в ходе практической деятельности, стажеры провели анализ учебного плана школы, рабочих образовательных программ внеурочной деятельности по модулям курса «Забайкаловедение», учебник «География Забайкалья» на предмет соответствия ФГОС ОО и требованиям, предъявляемым к проектированию образовательных программ. Вместе с методистами обсудили нормативно-правовые условия и механизмы внедрения данного курса, проблемные моменты.

Практику реализации курса через внеурочную деятельность коллектив пилотной площадки представил в форме образовательных событий. Особое место в деятельности школы в плане организации проектной деятельности занимает Фестиваль экологических проектов «Земля – наш дом». Обучающиеся 3-7 классов представили собственные проекты «Тайна кедровых шишек», видеожурнал «Ералаш», «Школьный экологический парк», инсценировку «Великий спор» о природных памятниках Забайкалья; проект о комнатных цветах; литературно-песенная композиция «Бездомные собаки – проблема каждого!», рэп-баттл-дэнс «Экологический календарь», ярмарка-распродажа кулинарных изделий для сбора денег на благоустройство школьной экотропы.

Итогом стажировки стало образовательное событие для учащихся 8-9 классов«Я – забайкалец!». На образовательной платформе, состоящей из трех площадок «Решай!», «Действуй!», «Твори!», обучающиеся продемонстрировали свои лидерские качества, умения решать проблемную задачу, творческие способности в создании художественных номеров, инициативу в разработке проектов, отношения к своей малой и большой Родине.

В течение всего стажировочного мероприятия участники анализировали деятельность школы по реализации интегрированного учебного курса «Забайкаловедение» на основе методики «Генерация карт событий» по трем аспектам: «Дай волю критике», «Укради решение», «Подари идею». Особо актуальной посчитали практическую работу по разработке стратегических шагов для внедрения курса, выбор формы обучения. Также участниками особо отмечено, что деятельность по реализации учебного курса направлена на достижение планируемых предметных, метапредметных и личностных результатов. Но необходимо совершенствовать нормативные, методические, организационные условия реализации интегрированного курса «Забайкаловедение» для 5-9 классов.

Участники семинара отметили высокий уровень организации стажировки, актуальность рассмотренных вопросов, высокую степень применимости содержания мероприятий в практической деятельности.

Доржиева Ж.Б., заместитель директора по НМР АСОШ №4

Жапова Д.П., тьютор-консультант


bottom of page