О конкурсе органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования «Инноватик
4 декабря 2018 года в рамках краевого проекта «Забайкалье – территория будущего!», конкурсных мероприятий Забайкальского образовательного форума состоялся конкурс органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования «Инноватика в дополнительном образовании детей», в котором приняли участие 13 муниципальных районов региона. Конкурс 2018 года направлен на расширение презентации и общественно-профессиональной экспертизы лучших практик органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, по развитию системы дополнительного образования детей. Всего в рамках форума представлено 19 проектов в двух номинациях «Инновационные проекты» и «Социально-значимые проекты».
В номинации «Инновационные проекты» органы местного самоуправления представили свои инновационные решения, создающие условия для развития системы дополнительного образования на уровне муниципального района. Ведущей идеей проектов стало определение необходимости объединения образовательных организаций, консолидации имеющихся материально-технических и интеллектуальных ресурсов всех уровней образования. Конкурсантами представлены модели развития, способствующие реализации принципов персонификации, вариативности, доступности и интерактивного взаимодействия всех субъектов образовательных отношений.
Особенностью проектов в номинации «Социально-значимые проекты» стала направленность на использование ресурсов социума, способствующих развитию системы дополнительного образования. Конкурсантами представлены механизмы профилактики подростковых девиаций, формирования профессиональной ориентации и стратегий развития подростков, новые решения для построения сетевых сообществ и взаимодействия с социальными партнерами и др.
Комитет образования администрации городского округа «Поселок Агинское» представил проект «Муниципальный центр дополнительного образования «INNOпарк» как условие развития у учащихся компетенций будущего». Проект направлен на разработку модели инновационной образовательной среды, которая позволит обеспечить доступность образования всех видов и уровней и будет способствовать расширению инфраструктуры и содержания дополнительного образования ГО «Поселок Агинское». INNOпарк позволит объединить потенциал всех организаций и создать лаборатории по 7 направлениям: Лабораторию деятельностных образовательных практик, IT-лабораторию, Лабораторию культурно-образовательных практик, Лабораторию креативных индустрий и др.
Комитетом образования администрации муниципального района «Агинский район» представил проект «Модель сетевой организации дополнительного образования детей в условиях сельского муниципального района», основной инновационной идеей которого обозначена консолидация ресурсов в сетевом образовании. Проект определен как продолжение стратегии развития сетевого взаимодействия, взявшего начало в системе общего образования и нашедшего отражение в системе дополнительного образования.
Комитет образования администрации городского округа «Город Чита» представил проект «Дорогами добра», основной целью которого обозначено обеспечение максимальной занятости детей и подростков муниципального образования в деятельности детского общественного движения, создание условий для становления ценностных ориентаций детей и подростков посредством участия в социально значимой деятельности. Обозначено, что главной идеей детского движения в системе дополнительного образования становится реализация вариативно-программных условий для социализации и самоопределения подрастающего поколения в мире национальных ценностей, новизна проекта состоит в разработке модели становления ценностных ориентаций.
Проект отдела образования и молодежной политики Комитета по социальной политики Администрации муниципального района «Дульдургинский район» «Модель единой профориентационной среды в системе дополнительного образования Дульдургинского района» направлен на формирование единой профориентационной среды в системе дополнительного образования района посредством вовлечения в социальные проекты, профориентацию и трудоустройство. Новизна проекта состоит в разработке сетевой модели, включающей сеть консорциумов разной направленности, создающих условия для организации единой профориентационной среды.
Управление образования и молодежной политики администрации муниципального района «Могойтуйский район» представило проект «Муниципальная модель организации дополнительного образования для детей дошкольного возраста «От первых проб к стратегиям успеха». Основной стратегической задачей обозначено увеличение охвата детей дошкольного возраста дополнительным образованием, в т.ч. не посещающих детский сад. Для решения данной задачи разработана модель сетевого взаимодействия на основе интеграции кадровых, материально-технических и других ресурсов. Навигатор дополнительных образовательных программ, разработанный в рамках проекта, не только позволит реализовать принцип персонификации, но и создает условия для реализации новых форматов взаимодействия.
Номинацию «Социально-значимые проекты» открыл отдел образования и молодежной политики Комитета по социальной политики Администрации муниципального района «Дульдургинский район» с проектом «Молодежный центр «Идея». Проект направлен на комплексное социальное обслуживание подростков и молодежи на территории муниципального района «Дульдургинский район». Основным решением, которое позволит успешно реализовать проект, обозначена деятельность некоммерческой организации, деятельность которой будет способствовать решению задач проекта.
Комитет образования администрации муниципального района "Карымский район" представил проект «Профилактика подростковых девиаций посредством дополнительного образования детей: муниципальная модель». Данный проект направлен на разработку муниципальной модели дополнительного образования детей, обеспечивающей широкий спектр услуг в сфере дополнительного образования, взаимодействие с семьей, социальными партнерами для целенаправленного обеспечения продуктивной занятости несовершеннолетних и решение проблем профилактики подростковых девиаций. Основным социальным эффектом на данном этапе реализации обозначено снижение уровня преступлений (ниже средне краевого показателя - 7,5%).
Комитет образования администрации муниципального района «Акшинский район» представил проект «Районная научно-практическая конференция школьников «Шаг в науку». Проект направлен на развитие научно-практической и творческой деятельности учащихся, привлечение школьников к изучению историко-культурного наследия страны и родного края, освоение эколого-биологического и краеведческого содержания и будет способствовать профессиональному самоопределению учащихся.
Комитет образования администрации городского округа «Поселок Агинское» представил проект «Развитие детского движения Junior skills как средство профессиональной ориентации подростков», направленный на создание новых возможностей для профориентации детей, в основе которых будет учет региональных условий и традиционных ремесел. Основными результатами практико-ориентированной системы профессионально подготовки станут современная система координации системы дополнительного образования, разработка Карты востребованных профессий ГО «Поселок Агинское», формирование у участников проекта навыков рабочих профессий и др.
В целях развития нового уровня сетевого взаимодействия дошкольных образовательных учреждений с социально значимыми партнерами комитет образования администрации городского округа «Город Чита» разработал и представил проект «Шаг навстречу». Созданная система сетевого взаимодействия будет направлена на установление открытого социального партнёрства между участниками образовательного процесса и социально значимыми партнёрами и позволит обеспечить качество предоставляемых дополнительных образовательных услуг (в том числе платных) в системе дошкольного образования. Выполнение заказа потребителей, доступность и качество определены в качестве основных ориентиров проекта.
Комитет образования администрации муниципального района «Агинский район» представил проект «Профориентационный ресурс дополнительного образования детей как фактор устойчивого развития сельской территории». Новизна проекта обозначена в определении организационно-управленческих, организационно-методических, содержательных решений развития и использования профориентационного ресурса дополнительного образования детей как фактора устойчивого развития сельской территории.
Управление образования и молодежной политики администрации муниципального района «Могойтуйский район» разработало и представило проект «Муниципальный технополис как ресурс формирования личностных профессиональных стратегий развития детей и подростков». Основными механизмами проекта станут коворкинг-центры, созданные на базе школ района. В ходе презентации обозначено, что реализация проекта позволит создать новую мотивирующую интерактивную среду развития ключевых компетенций детей и подростков.
Комитет образования администрации муниципального района «Газимуро-Заводский район» выступил с проектом «ГАЗИМУР ИДЕЙ!». В ходе выступления обозначено, что новизна проекта заключается в выстраивании новой системы взаимодействия с родителями, создании комфортной обстановки и благоприятных условий для успешного воспитания личности, владеющей «мягкими компетенциями» и умеющей и желающей проявлять себя.
Отдел образования администрации муниципального района «Улётовский район» Забайкальского края представил проект «Спорт доступен всем. Благоустройство стадиона «Факел». Проект включает комплекс мероприятий, направленных на создание современных условий для систематических занятий физической культурой и спортом для детей и взрослых, проведения спортивно-массовых мероприятий различного масштаба и приема нормативов ГТО.
Управление образования администрации муниципального района «Нерчинский район» представило проект «Единое сетевое сообщество школьных средств массовой информации Нерчинского района «МОСТ». В ходе презентации проекта обозначено, что проект направлен на создание условий для развития и социализации личности учащихся. Для решения данной задачи будет создано единое сетевое сообщество школьных СМИ, обеспечивающее взаимодействие образовательных организаций на муниципальном уровне.
Отдел образования, молодежной политики и спорта администрации муниципального района «Александрово-Заводский район» разработал и представил проект «Александрово-Заводский район - край далекий, но наш». Проект направлен на развитие интереса к истории семьи, района, воспитание чувства гордости за свою малую Родину. Обозначено, что в ходе проекта будет разработан и издан макет альбома «Александрово - Заводский район: история в биографиях людей, памятных событиях», подготовлена серия статей по итогам реализации проекта на страницах районной газеты «Заря» и т.д.
Комитет образования администрации МР «Шелопугинский район» выступил с проектом «Создание Центра информационных и гуманитарных технологий». В ходе презентации обозначено, что создание Центра информационных и гуманитарных технологий позволит создать сетевой ресурсный и координирующий муниципальный орган для реализации инновационных моделей дополнительного образования детей на территории Шелопугинского района.
Комитет образования муниципального района «Хилокский район» представил проект «Отечества славные сыны». Проект направлен на воспитание гражданина, любящего свою страну, с развитым чувством патриотизма и гражданской солидарности, высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России. В рамках проекта планируется совершенствование воспитательной системы дополнительного образования района, в том числе через обновление материально-технической базы, дополнительных общеобразовательных программ и т.д.
В целом, в ходе конкурсного мероприятия представлены проекты с разной степенью реализации: от подготовительного до аналитического. В качестве положительных моментов обозначены системный подход, умение анализировать и выявлять проблемы и обозначать «точки роста», умение видеть перспективу развития муниципальных систем образования. В ходе презентации проектов наибольший интерес у экспертов вызвали механизмы реализации проектов, ресурсное обеспечение проектов, критерии оценки эффективности и социальные эффекты проектов. Экспертами отмечено, что проектные решения участников конкурса нуждаются в конкретизации показателей эффективности, в детализации процесса достижения обозначенных задач, углублении содержания проектов, а также в усилении механизмов взаимодействия всех участников образовательных отношений в системе дополнительного образования. Большое внимание уделено обеспечению критерия новизны предлагаемых решений.
Результаты конкурса будут объявлены в рамках закрытия форума 6 декабря 2018 г.
Э.Ч.Жамбалова, проректор по НМР