О подготовке к конкурсам профессионального мастерства

13-14 февраля 2019 года в ГАУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края» состоялись курсы повышения квалификации по теме "Организация методического и психолого-педагогического сопровождения педагогов в рамках конкурсов профессионального мастерства". В курсах приняли участие 19 конкурсантов – победители и призеры конкурсов «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года».

20190213_105053

20190213_112839

20190213_104407

20190213_104933

Курсы организованы в формате методического полигона, основная идея которого заключалась в организации образовательного пространства для развития методического мастерства педагогов, психолого-педагогической подготовки к конкурсам в режиме прохождения испытаний профессиональных компетенций. В рамках полигона проведены:

• тренинг «Тимбилдинг как условие формирования мотивирующей среды» (Ортонова В.Б., психолог АИПК), в ходе которого создана ситуация для знакомства, психологической подготовки и сплочения коллектива для дальнейшей работы;

• образовательные мастерские «Диалог с экспертом: стратегии успеха», которые организованы учителями-мастерами, являющимися финалистами всероссийских конкурсов «Учитель года России» 2010 года и 2017 года – Шойдоковой Н.Ц., к.ф.н. и Батоболотовой С.Э. В рамках мастерских финалисты прошлых лет поделились практическим опытом, секретами подготовки к конкурсным испытаниям, дали методические рекомендации по подготовке к испытаниям конкурсов. Огромный интерес вызвал «Прием выстраивания эффективного сообщения», продемонстрированный Шойдоковой Н.Ц., который позволяет структурировать и логически выстраивать концепцию мастер-классов, семинаров и т.д.

• лекции, целью которых являлось погружение в методологию организации урочной деятельности (лекция Махабадаровой Р.А., к.п.н.., проректора по УМР АИПК «Компетенции 21 века в образовательной практике учителя», лекция Болотовой Г.Ц., заведующего ЦОКО АИПК «Особенности проектирования и анализа конкурсного урока»);

• ситуативная игра «Формулы успеха в открытой дискуссии» (Намжилова Е.С., преподаватель АИПК), в ходе которой смоделирована ситуация открытой дискуссии по заданной тематике, даны рекомендации по развитию коммуникативных навыков и ведению дискуссии;

• сессия творческих коалиций «Моделирование конкурсного испытания «Образовательный проект»» (Жамбалова Э.Ч., проректор по НМР АИПК, Дугарова Ц.Д.., к.к., ст.преподаватель АИПК, Жапова Д.П., заведующий Центра модернизации общего образования), целью которой стало погружение в процесс проектирования социального проекта и развитие умений работать в команде.

Рефлексивная остановка, организованная в конце курсов показала высокий уровень удовлетворенности содержанием курсов. Слушатели отметили важность организации курсов в интерактивном режиме, практикоориентированность содержания, возможность использования полученных в ходе обучения знаний при подготовке к конкурсам. В связи с карантином в образовательных организациях сроки курсов сокращены до 16 часов.

Пожелаем удачи конкурсантам, пусть все задачи будут реализованы!

Жамбалова Э.Ч., руководитель курсов