top of page

О проведении первой сессии по программе профессиональной переподготовки «Учитель китайского языка»


С 25 по 28 февраля 2019 года на основании приказа от 01 февраля 2019 года № 7-3 проведена первая сессия для слушателей курсов по программе профессиональной переподготовки «Учитель китайского языка». Программа разработана в соответствии с запросом органов управления образованием, обусловленным введением второго иностранного языка и отсутствием для этого необходимых кадров. Цель программы: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в следующих областях: «Основное общее образование», «Среднее общее образование» для приобретения квалификации «Учитель китайского языка» и осуществления трудовых действий в области обучения, воспитания и развития в соответствии с требованиями ФГОС ОО и профессионального стандарта педагога

На курсы прибыло 18 слушателей: ГО «п. Агинское» - 5, Агинский район – 3, Могойтуйский – 1, Дульдургинский – 3, Ононский район – 2, г.Чита -2, Республика Бурятия – 2.

Согласно учебно-тематическому плану в ходе первой сессии изучены вводный практический курс китайского языка, основы проектирования современного урока китайского языка: проектирование содержания, технологии преподавания в аспекте системно-деятельностного подхода, методика анализа урока на деятельностной основе.

Вводный практический курс китайского языка включает следующие темы: Система тонов китайского языка. Алфавит. Китайская фонетическая транскрипция. Основные черты. Правила каллиграфии. Числительные. Местоимения. Структура китайского предложения. Предложение с именным сказуемым. Типы вопросов. Счетные слова. Прилагательные. Практикумы по темам «Давайте познакомимся», «Мои друзья», «Я и моя семья». При изучении курса основное внимание уделено отражению предметного содержания в учебнике А.А.Сизовой, поскольку именно данный учебник вошел в новый федеральный перечень учебников и будет приобретен для использования в образовательных организациях округа. Работа с учебником за 5 класс включала анализ лексического содержания, особенности грамматического материала, работу с текстами.

В целях изучения основ проектирования современного урока китайского языка слушателями прослушана лекция Г.Ц.Болотовой, в ходе которой изучены теоретический и практический аспекты проектирования и анализа современного урока иностранного языка. Для освоения теоретических знаний на практике слушатели посетили урок Батожаргаловой Б.Б., учителя первой квалификационной категории Агинской окружной гимназии-интерната. Анализ урока проведен с использованием методики «Модель оценки обучающей деятельности учителя на уроке с позиции деятельностно-компетентностного подхода» Г.И.Скворцовой. По итогам анализа сделан вывод о том, что урок соответствует современным требованиям, учителем грамотно организована ситуация принятия учениками цели как собственной учебной задачи, наглядно представлена деятельностная единица содержания урока, умело произведен отбор учебного материала, игровые методы обучения, позволили включить учеников в качестве субъектов на всех этапах деятельности.

Итоговая аттестация включала выполнение письменной работы, направленной на контроль освоения лексики и грамматических правил, устная часть включала монологическое высказывание в объеме 10-15 предложений.

Для самостоятельной работы слушателям дано задание, включающее письменный перевод всех текстов из учебника А.А.Сизовой, освоение вокабуляра за 5 класс, разработку урока по выбранной теме.

Следующая сессия состоится в апреле 2019 года.

Э.Ч.Жамбалова, руководитель курсов


bottom of page