Конкурс «Воспитатель года Забайкалья -2019»
В заочном этапе конкурса «Воспитатель года Забайкалья-2019» приняли участие 24 педагога, в том числе с Агинского Бурятского округа 7 педагогов. Заочный этап состоял из трех конкурсных заданий: «Интернет-портфолио», «Педагогическая находка», «Визитная карточка».
По итогам экспертизы на очный тур конкурса прошли 14 педагогов края, из них 4 педагога из Агинского Бурятского округа: Круглова Надежда Николаевна, воспитатель МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Солнышко» п. Агинское, Влавацкая Александра Викторовна, воспитатель МБДОУ «Дульдургинский детский сад «Ромашка», Раднаева Галина Геннадьевна, воспитатель МДОУ «Хара-Шибирский детский сад «Баяр» и Шагаева Долгор Намсараевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Дульдургинский детский сад «Чебурашка» с. Дульдурга.
С 18 по 22 марта 2019 года проведен очный этап краевого конкурса профессионального мастерства педагогических работников образования. В нем приняли участие 13 педагогов (музыкальный руководитель из Оловяннинского района не смогла принять участие в очном туре).
Очный этап конкурса проводится в три тура. Первый тур включал три конкурсных задания: «Мастер-класс», «Педагогическое мероприятие с детьми», «Мой успешный проект».
В конкурсе «Мой успешный проект» перед конкурсантами была поставлена задача демонстрации своего умения реализовывать идеи дошкольного образования на практике, понимания ФГОС ДО, социальной и педагогической направленности реализуемых проектов.
Тематика проектов разнообразна: финансовая грамотность дошкольников, дети-экскурсоводы, здоровьесбережение детей через народные игры и фитбол, нетрадиционные формы работы с родителями, проекты туристко-краеведческой направленности «Робинзоны Алханая», «Земля наш общий дом, ее мы сбережем» и формирования положительной мотивации к школьному обучению через организацию «Школы мудрой совы». В данном туре участники раскрыли актуальные педагогические идеи, обозначили профессиональные приоритеты.
В течение двух дней на базе МБДОУ №83 г. Чита прошли два конкурсных испытания – это педагогическое мероприятие с детьми и мастер-класс.
Педагогическое мероприятие с детьми - одно из ключевых конкурсных испытаний, т.к. в нем демонстрируется практический опыт конкурсантов в проведении организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, проявление творческого потенциала, представление конкретных методических приемов, технологий обучения, отражающих современные тенденции развития дошкольного образования в свете ФГОС ДО.
Формат конкурсного испытания – это образовательная деятельность с детьми дошкольного возраста продолжительностью до 20 минут, самоанализ занятия и ответы на вопросы членов жюри конкурса – 10 минут. Занятия прошли в трех возрастных группах в едином тематическом русле по теме недели детского сада в соответствии с календарно-тематическим планированием «Декоративно-прикладное искусство».
Конкурсанты вместе с детьми путешествовали по стране декоративно-прикладного искусства - Дымка, Хохлома и Гжель. Эксперты отметили творческий подход воспитателей и специалистов к проведению образовательной деятельности. Использованы разнообразные формы занятий: путешествие с цифрами в страну математики (к Мистеру математики), посещение музея дымковской игрушки, помощь герою сказки – бабушке Федоре (возвращение ее декоративной посуды хохломской росписи), путешествие в село Дымково и знакомство с особенностями росписи дымковской игрушки и с мастерами по изготовлению глиняных игрушек, посетили школу мудрой совы, где повстречались с гжельской чудо-птицей. Воспитатели использовали современные образовательные технологии: ИКТ, ТРИЗ, здоровьесберегающие, игровые, нетрадиционного рисования. А также применяли интересные материалы для декоративной росписи - это игровизор, цветная манная крупа, настоящие деревянные игрушки-свистульки. Смогли активизировать и заинтересованность детей в решении проблемных образовательных ситуаций на занятиях.
Оригинально подошли к проведению образовательной деятельности музыкальный руководитель и инструкторы по физической культуре, им было сложнее, чем воспитателям, воплотить в содержании занятия декоративно-прикладное искусство, но, тем не менее, на музыкальном занятии дети «рисовали» танцем и познакомились с гжельской росписью посредством музыкально-ритмических движений. Путешествие под музыку на ярмарку на физкультурном занятии совершили силачи подготовительной и старшей группы, они учились жонглировать мячами, играть в подвижную игру с расписным платком, соревновались в эстафете. Дети средней группы на физкультурном занятии познакомились с дымковской игрушкой в ходе занимательной квест-игры.
При подведении итогов выполнения задания первого тура конкурса «Педагогическое мероприятие с детьми» эксперты отметили высокий уровень проведенных занятий в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования, педагоги смогли заинтересовать детей содержанием занятия и поддержать детскую инициативу и самостоятельность.
Во второй тур по итогам первого тура из 13 участников конкурса прошли 9 педагогов, из них 3 педагога из Агинского округа: Раднаева Галина Геннадьевна, воспитатель МДОУ «Баяр» с. Хара-Шибирь, Круглова Надежда Николаевна, воспитатель МАДОУ «Солнышко» ГО «Поселок Агинское» и Влавацкая Александра Викторовна, воспитатель МБДОУ «Ромашка» с. Дульдурга.
Второй тур включал два конкурсных задания – «Сочинение на заданную тему и «Научу за 5 минут». В течение 120 минут конкурсанты писали сочинение, по общему согласию из 5 предложенных тем было выбрано две: «Слагаемые искусства воспитания» и «Традиции и инновации в воспитании детей цифрового поколения». Оценка выполнения конкурсного задания осуществлялась по следующим критериям: соответствие теме, глубина раскрытия темы и убедительность суждений, аргументация собственного мнения, композиционная цельность и логичность изложения, культура речи и грамотность.
Последнее испытание второго тура конкурса «Научу за 5 минут» проводилось в формате экспресс-мероприятия. В течение 10 минут нужно было продемонстрировать умение создавать творческую работу прикладного характера, приготовленную заранее. В результате были изготовлены маракасы из пластмассовых ложек и киндера, игрушки на прищепке, летающий вертолетик из полоски бумаги, бумажный цветок багульника, кукла из пряжи, сюжетная композиция «Рыбки в реке», дерево желаний, крона которого состояла из вырезанных силуэтов ладошек участников, с написанными на них пожеланиями, букет цветов из гофрированной бумаги и ажурной салфетки и рисунок слоника и рыбки по силуэту ладошки руки.
По итогам второго тура в третий тур из 9 участников прошли 5 педагогов:
1. Акимова Татьяна Сергеевна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №14 «Золотой ключик» г. Борзя.
2. Гоголева Елена Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад «Звездочка» г. Борзя.
3. Раднаева Галина Геннадьевна, воспитатель МДОУ «Хара-Шибирский детский сад «Баяр».
4. Гранина Ольга Борисовна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №13» г. Балей.
5. Сутурина Виктория Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Светлячок» п. Атамановка Читинского района.
Третий тур включает конкурсное испытание «Открытая дискуссия». В конкурсном задании «Разговор с Министром» конкурсанты должны продемонстрировать позицию лидера педагогической общественности, гражданскую позицию, понимание стратегических направлений развития образования и представление педагогической общественности собственного видения конструктивных решений существующих проблем.
Пожелаем нашим конкурсантам успехов и конструктивного диалога в разговоре с Министром!
Ортонова Ц.Б., ст.преподаватель Агинского ИПК