О курсах повышения квалификации учителей технологии
08 – 16 апреля 2019 г прошли курсы повышения квалификации учителей технологии по теме «Технологии проектирования и реализации образовательной деятельности по технологии в контексте ФГОС общего образования»
Методическим событием для учителей технологии стали стажировки в школах округа в рамках реализации мероприятий «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в субъектах РФ» государственной программы Забайкальского края «Развитие образования Забайкальского края на 2014-2025 годы Государственной программы «Развитие образования». Принял участие 21 учитель технологии.
Программа образовательной мастерской «Метапредметный подход на уроках технологии» на базе МАОУ «Агинская окружная гимназия-интернат» учителя технологии Базарова Цырен Эрдынеевича включала мастер-класс «Технология декупажа по дереву»; урок технологии в 7 классе «Создание технологической карты изделия из древесины»; образовательное событие «Развитие пространственного мышления на уроках технологии». Учителя технологии были погружены в моделирование, проектирование, создание собственного продукта.
В установочной части на стажировку заместитель директора по научно-методической работе Оюна Мункожаргаловна Дамдинжапова акцентировала внимание учителей на том, как должны меняться уроки технологии в соответствии с новой концепцией, остановилась на приемах метапредметного подхода.
В ходе образовательного события «Развитие пространственного мышления на уроках технологии» учителя и учащиеся 8 класса искали способы как превратить плоский мир в объёмные вещи. Это открытие происходит на границе разрыва его знания и незнания. Дети получили возможность применить базовые знания и открыть новые в активной деятельности. Было организовано специальное пространство учебного взаимодействия, в котором дети решают задачу посредством самостоятельного формулирования проблемы и дальнейшего составления модели решения.
Программа стажировки «Формирование УУД посредством применения компетентностно-ориентированных заданий по технологии» на базе МОУ «Амитхашинская средняя общеобразовательная школа» состояла из открытых уроков «Изготовление изделий из фанеры», 6 класс; «Изготовление сувенирных изделий из проволоки», 8 класс. Учитель технологии Арбалжинов Алексей Владимирович представил коллегам банк компетентностно – ориентированных заданий, на основе технологической карты были составлены компетентностно – ориентированные задания по отдельным содержательным линиям технологии. В ходе круглого стола ««Роль предмета «Технология» в развитии творческого потенциала личности»» учителя обсудили задачи предметной концепции, проблемы и пути решения.
Ключевая идея стажировки «Образовательное событие как условие развития художественно-творческого потенциала обучающихся» учителя Дульдургинской СОШ№2 Чимитцыреновой Цэмэнжи Цыдендоржиевны состояла в освоении учителями технологии организации образовательного события, технологии проектирования «трехуровневых» задач как инструмента оценки предметных компетенций школьников. Результатом стажировки стали сценарий организации муниципальных фестивалей учебных мастерских как образовательного события, проекты трехуровневых задач по технологии.
В завершение на каждой стажировочной площадке проводилась рефлексия дня. Она свидетельствует о том, что цели и задачи деятельности стажировок реализованы. Особо подчёркнуто, что все мероприятия, реализованные в рамках стажировки, представляют уникальный опыт и найдут применение в практической работе учителей технологии. Отмечено, что содержание курсов во многом прояснили характер новых образовательных технологий согласно требованиям ФГОС. Программа была насыщенная, плодотворная, носила деятельностный характер.
Г.Ц. Болотова
